תפארת קורנפלד, מהנדסת בכירה בתעשיית ההייטק וילידת אשדוד, הוציאה לאור ספר חדש בנושא חשיבה יצירתית. קרונפלד, שגדלה ברובע י"א באשדוד, בוגרת היחידה הטכנולוגית של חיל המודיעין ואמא לשלושה, עוסקת בעשר השנים האחרונות בהרצאות על חדשנות ויצירתיות.
קורנפלד גדלה באשדוד כילדה סקרנית שהייתה בטוחה שתלמד משפטים. בכיתה ט' עברה מבחנים פסיכוטכניים במקיף ג' באשדוד, שם איתרו את יכולתיה והמליצו לה ללמוד במגמת אלקטרואופטיקה. "ממש דחפו אותי לנסות, כי זו מגמה מאוד מעניינת ומגוונת", היא מספרת.
במגמה פגשה את המורה אירית שליט, בוגרת הנדסת חשמל בטכניון, שהפכה עבורה לדמות השראה. "אחד התובנות שלי, זה שבני נוער הרבה פעמים מונעים מתוך דוגמה אישית. אני רציתי להיות כמו אירית", מסבירה קרונפלד. משם המשיכה ללמוד תואר ראשון בהנדסת חשמל בטכניון כעתודאית ביחידה 81, והתפתחה למסלול טכנולוגי עם תפקידים בכירים.
הרעיון לספר נולד כשקורנפלד הפכה להיות אמא והבינה שילדיה נולדו לעולם חדש. "הם נולדו לעולם חדש שיש בו סט חדש של דרישות, שידע הוא לא מספיק", היא אומרת. "מה שאני צריכה להקנות להם זה יכולות של סקרנות, והטלת ספק, ולשאול שאלות, ללמוד לשאול שאלות ולא לחשוש, להיות לומדים עצמאיים".
במשך תשע שנים היא מרצה בתחום זה מול קהלים שונים – בני נוער, הורים, מורים ועובדים בתעשיות שונות. הרצאתה אף הוצגה בכנס בברלין לנשים מהנדסות מכל העולם וזכתה לשבחים רבים. במשך כל התקופה כתבה את פרקי הספר למגירה, עד שהחליטה להגשים את החלום ולהוציא לאור את הספר שחיפשה לקרוא.
הטריגר הישיר להוצאת הספר היה כשבנה נפצע בצבא במהלך המלחמה. "העיסוק בספר היה מה שנתן לי המון כוח. ממש עזר לי, היצירה הזאת של הספר וההוצאה שלו לאור, עזרה לי מאוד להתמודד עם המשבר שעברתי". בספר "יצירתיות היא שם המשחק", קרונפלד מתמקדת בחשיבה יצירתית אנושית ומספקת יותר מ-30 כלים לפיתוחה. היא טוענת שבעידן הבינה המלאכותית, החשיבה היצירתית נותרה היתרון הייחודי של האדם.
"לכלי בינה מלאכותית יש יכולת חשיבה, אבל החשיבה היצירתית היא עדיין היתרון שלנו כבני אדם", היא מסבירה. "אם אנחנו כבני אדם נדע לשמר את היתרון הזה ולפתח את היצירתיות שלנו, אנחנו נישאר רלוונטיים בשוק העבודה".
אחד העקרונות המרכזיים שהיא מלמדת הוא חיבור עולמות. "אם מישהו מתלבט מה ללמוד, ההמלצה שלי היא ללמוד שני תחומים שהם שונים. אנשים שלומדים מדעי המחשב ומוזיקה למשל, לוקחים את זה למקום אחר לגמרי. או פסיכולוגיה וכלכלה".
קורנפלד רואה באשדוד פוטנציאל גדול לפיתוח יצירתיות של דור צעיר. היא מציעה למנף גופים כמו אלתא ולחבר את הדור הצעיר לתעשייה מתוך מקום של סקרנות. ״אשדוד היא עיר מדהימה בהיבטים האלה, חדשנות בתחום של מסעדנות ובילוי ותרבות, עיר מאוד מתקדמת", היא אומרת. "אפשר לייצר מרכזים עירוניים שיש בהם טכנולוגיות מתקדמות, שילדים יכולים לבוא ולהתנסות, אם זה מציאות מדומה, אם זה רובוטיקה".
היא מציעה ליצור תוכניות "חלומות טכנולוגיים" שבהן מתנדבים מהתעשייה מגיעים לבתי הספר. "ילד שאוהב כדורסל ישמח מאוד להבין שבתוך כדורסל אפשר להכניס טכנולוגיה שיודעת להגיד לו כמה חזק הוא זורק את הכדור ומה הטווחים שהוא מגיע ואיך הוא יכול לשפר יכולות". קרונפלד מדגישה את חשיבות הכרה באינטליגנציות שונות, מעבר ל-IQ המסורתי. "הווארד גרדנר מדבר על זה שיש שמונה אינטליגנציות. יש ילדים שיש להם אינטליגנציה גופנית, יש ילדים שהאינטליגנציה שלהם היא מוזיקלית, יש ילדים שיש להם אינטליגנציה בין-אישית מאוד גבוהה".
היא רואה באשדוד יתרון מיוחד בהקשר זה: "אחד היתרונות של אשדוד בתור עיר שהיא מאוד קוסמופוליטית, יש אנשים, אוכלוסיות שונות מרקעים שונים, והיכולת הזאת לייצר שיח בין אנשים שמגיעים ממדינות שונות, מתרבויות שונות, מאמונות שונות".
קורנפלד טוענת שתפקיד המורים וההורים השתנה בעידן הבינה המלאכותית. "אם פעם התפקיד היה לתת הרבה מאוד ידע ולתת תשובות, אז היום התפקיד הוא דווקא להיות הבן אדם שמלמד לשאול, איך באמת לבחון את האמינות של המידע".
היא ממליצה לצעירים "להכיר תחומי ידע שונים ולחבר עולמות", ולהסתכל חמש שנים קדימה במחשבה נטולת אילוצים. "כשאנחנו מסתכלים קדימה, המחשבה שלנו מאוד משוחררת, ואז משם לעשות אחורה, מה הצעדים שאני צריך לעשות כדי להיות איפה שאני רוצה להיות".
קורנפלד עובדת כעת על פודקאסט עם פרקים קצרים ועל תרגום הספר לאנגלית כדי להתרחב לקהלי יעד מחוץ לישראל. בישראל היא מובילה תוכנית מנטורשיפ לנשים בקריירה, ומתכננת להתרחב לתחום השילוב בין בינה מלאכותית לחשיבה יצירתית אנושית.
"יצירתיות היא שם המשחק זה המקום שבו אנחנו, בני האדם, יכולים להביא את היתרון שלנו על פני המכונה", היא מסכמת. "ובחיבור עם המכונה, לשכלל את היצירתיות".
